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　　近日，科技部印發(fā)了《關(guān)于加強國家科普能力建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》)。為幫助公眾更好地理解《意見》的主要內(nèi)容和精神，科技部負責(zé)人接受了中國政府網(wǎng)的采訪。
　　問：科普能力建設(shè)包括哪些內(nèi)容?
　　答：科普能力建設(shè)是從政府部門為公眾提供科普公共產(chǎn)品和服務(wù)的角度提出的，主要包括科普創(chuàng)作、科技傳播渠道、科學(xué)教育體系、科普工作社會組織網(wǎng)絡(luò)、科普人才隊伍以及政府科普工作宏觀管理等方面的內(nèi)容。加強科普能力建設(shè)是貫徹落實《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的一項具體行動，是為提高全民科學(xué)素質(zhì)這個大的目標服務(wù)的。
　　問：如何理解《意見》中把科普能力建設(shè)作為建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項戰(zhàn)略任務(wù)?
　　答：科技創(chuàng)新和科學(xué)普及是科技進步的一體兩翼，是科技工作的兩個輪子。建設(shè)創(chuàng)新型國家，不僅需要大幅度提升自主創(chuàng)新能力，也需要在全社會營造有利于創(chuàng)新的文化環(huán)境。加強科普能力建設(shè)，為廣大公眾理解、支持和參與科技創(chuàng)新搭建了橋梁和平臺，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供了重要保障。
　　經(jīng)過多年的發(fā)展，我國的科普能力建設(shè)取得了重要進展，但也存在著一些亟待解決的問題。例如，高水平的原創(chuàng)性科普作品比較匱乏，創(chuàng)作手法落后、缺乏創(chuàng)新;科普基礎(chǔ)設(shè)施不足，一些場館設(shè)施陳舊，展示技術(shù)手段落后，科普教育功能有限;大眾傳媒科普功能未能充分發(fā)揮，電視節(jié)目中科技類節(jié)目所占比例偏低;創(chuàng)作、采編、策劃、理論研究等方面的高水平科普人才缺乏等。這些問題的存在，直接關(guān)系到公民科學(xué)素質(zhì)提高的進程，事關(guān)建設(shè)創(chuàng)新型國家的大局，必須采取有力措施予以解決。
　　問：《意見》在繁榮科普創(chuàng)作方面準備采取哪些措施?
　　答：科普創(chuàng)作是一項創(chuàng)造性要求很高的腦力勞動。將深奧的科技問題、科技原理、科技前沿，通過淺顯生動的語言、富有想象力的故事、豐富多彩的圖像，讓公眾理解、接受，是一項創(chuàng)造性很強的科學(xué)活動，也是一項文學(xué)藝術(shù)性很強的活動。要推動原創(chuàng)性的科普作品不斷涌現(xiàn)，一方面，要通過自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合，知識性和娛樂性相結(jié)合，專業(yè)科技人員與文藝創(chuàng)作人員、媒體編創(chuàng)人員相結(jié)合，引導(dǎo)文學(xué)、藝術(shù)、科技、教育、傳媒等社會各方面的力量共同投身科普創(chuàng)作;另一方面，要建立有效激勵機制，對優(yōu)秀科普作品給予支持和獎勵。目前，科普圖書已經(jīng)納入到國家科技進步獎的范圍之中，將來還要進一步擴大范圍，把科普展品教具也逐步納入其中。
　　問：《意見》中提到的“在實施國家科技計劃項目的過程中，應(yīng)推進科研成果科普化工作”，具體涵義是什么?
　　答：國家科技計劃項目每年都涌現(xiàn)出大量新的科研成果，其中蘊含豐富的科普資源，如何把這些資源轉(zhuǎn)化為公眾易于了解和掌握的科普作品和科普知識，激勵一線科研人員積極投身科普工作，是政府科技行政管理部門需要認真研究解決的一個問題。一方面，要推動承擔(dān)國家科技計劃項目的科研機構(gòu)和大學(xué)向社會開放，開展多種形式的科普活動;另一方面，也要研究制定圍繞國家科技計劃開展科普創(chuàng)作的實施辦法，組織科研人員、科普作家、出版機構(gòu)、影視制作機構(gòu)、科普展品設(shè)計機構(gòu)等共同開展科普創(chuàng)作，讓面向公眾開展科普工作成為科技工作者學(xué)術(shù)責(zé)任和社會責(zé)任的重要組成部分?？萍疾空诜e極推進這方面的試點。
　　問：《意見》中提出要“建立國家科普能力建設(shè)的監(jiān)測和評估體系”，在這方面有什么考慮?
　　答：建立全國科普工作監(jiān)測評估體系是政府實現(xiàn)科普工作科學(xué)化管理的有效手段，也是履行科普法賦予科技管理部門的監(jiān)督檢查職責(zé)的有效途徑。今后一個時期將結(jié)合科學(xué)素質(zhì)綱要的實施工作，以公民科學(xué)素質(zhì)基準和公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測指標的研究制定為基礎(chǔ)，聯(lián)合科協(xié)組織、教育部門逐步建立一個基本覆蓋全國的科普監(jiān)測工作網(wǎng)絡(luò)，對全國科普資源、基礎(chǔ)設(shè)施、基地建設(shè)、人才隊伍、重大活動、科普創(chuàng)作出版、政策環(huán)境、實施效果等多個方面進行綜合性、系統(tǒng)性的監(jiān)測和評價，準確地掌握國家科普資源概況和配置狀況，為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù);同時，及時了解地方、部門科普工作發(fā)展的動態(tài)、效果和問題，推進政府科普投入的績效評價工作，建立重大公共事件的科普應(yīng)急機制，建立公眾參與科技問題決策的機制和渠道，為政府科普工作決策提供科學(xué)的依據(jù)。